“苏老师果然是文化人哈……”>
苏烟这声“卧槽”深得其中三味,“卧”第四声,发短音,“槽”同样第四声,但拖长音,没有接受过十几年素质教育的洗礼绝对说不了那么标准。>
苏烟多少有点不好意思。>
虽然走的不是淑女路线,但为人师表,被学生知道自己的真实一面还是让她变得有点不自然,只能用一声冷笑来掩饰,然后问道:“你的疾风连斩什么时候学的?”>
“上节课,”方勉道,“从你办公室出来之后。”>
苏烟道:“慢慢编,信一个字算我输。”>
任何技能的学习都是循序渐进的,入门、小成、精通、大成、圆满,这是一个很漫长的过程。>
虽然使用技能卡片后马上可以“入门”,经过一段时间的熟能生巧后就可以“小成”,但往后就必须千锤百炼,不停磨合改进才能得心应手,达到“精通”。>
最后的“大成”和“圆满”更复杂,努力、悟性、机缘缺一不可,圆满境界甚至需要生死之间的反复锤炼才能触摸到。>
等级越高的技能越难领悟,一项技能卡在精通几十年都没能大成的觉醒者不是一个两个,而是成千上万。>
疾风连斩是疾风斩的进阶,方勉在疾风斩已经圆满的情况下,学习疾风连斩确实事半功倍,但能像他这样跳过小成和精通直接大成的,整个九州绝对屈指可数,不是天生聪慧、悟性逆天的镇世妖孽,就是已经返璞归真,一法通万法明的一代宗师。>
方勉当然是宗师,但现在要立的人设只能是妖孽。>
而且有灵犀光环在,他这个假妖孽随时可以切换成真天才。>
实际上直接大成已经是尽量低调的结果,如果现在再打开觉醒之书的话,会发现疾风连斩的境界已经变成了圆满。>
苏烟勉强接受了自己的学生是个超级天才的事实,但脑袋里还是有不少问号,“有这种天赋为什么不表现出来?”>
“这个……你等等,我想想该怎么编。”>
“胡闹!”苏烟骂完,又不解气地扣着手指在他头上敲了两下,好像想敲开他的脑壳,看看里面是什么构造。>
方勉呵呵傻笑了两声。>
这爱好……好像提前了不少。>
“跟我去见校长。”>
苏烟说完就想前面带路,方勉赶紧阻止道:“别急,明天再去吧。”>
“为什么?”>
“你不是答应了会帮我个忙吗?”>
“这跟去找校长有冲突吗?你知不知道自己这个悟性亮出来会得到多少资源倾斜?”>
方勉道:“当然不冲突,但是我觉得…明天之后我们可能还要去找校长一趟。”>
“你到底藏着多少秘密?”>
“也没多少,大概也就二十多年吧。”>
苏烟还是没忍住,手指又在他头上敲了两下,“故弄玄虚!人小鬼大!”>
方勉没躲,笑嘻嘻地任她敲打,表情多少显得有些……猥琐。>
跑圈归来的同学们一个个眼神怪异地看着他。>
“……难道学霸是这样敲出来的?”>
“我妈也没少敲我啊,为什么我反而越变越傻了?”>
“起码把你敲诚实了啊。”>
“应该是你挨打的姿势不对,看到方勉刚才的表情了吗?来,学一学,我帮你敲。”>
“抱歉,那种表情……实在无能为力。”>
“这学霸一龌龊起来,就没我们学渣什么事了。”>
方勉依旧笑眯眯的,眼光一一扫了过去,然后对苏烟道:“老师,这节课复习单剑格挡是吧?”>
“没错。”>
“我觉得我可以帮忙。”>
苏烟点了点头,让大家去拿剑。>
方勉也从武器架上拿起一把训练用的木剑,剑尖在地上点了两下,然后站到队伍前。>
扮猪吃虎什么的……谁爱扮谁扮。>
大家这才知道他所谓的帮忙是什么意思。>
敢情是他来攻,大家来挡?>
这就有点飘得离谱了。>
“我艹!难道笔试成绩还能提高实战自信?”>
“上次跟他对练的是谁?成绩怎样?”>
“常威吧,谁不知道他们两个最爱粘在一起。”>
“常威?他又不会武功,这算什么参考标准?”>
苏烟看热闹不嫌事儿大,抱着双手道:“五个五个上吧,能挡住方勉一剑的,允许回教室自习。”>
“哈?”>
“……所以复习什么的都是假的,苏老师这节课其实是想让我们休息?”>
“第一排的,抓紧啊,我要回去自习,自习使我快乐。”>
第一排的排头弹了弹手上的剑,道:“苏老师,我们可当真了啊?”>
苏烟点了点头,“挡不住的去陪常威跑几圈。”>
大家转头看了看像死猪一样在跑道上以每分钟5米速度在移动的常胖子,都打了个寒颤。>