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第七章 孩子的价值与独立(1/2)

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这封信写于2121年6月26日,如下:

你好,在这个夏天,天气真的很热了,每天喝点解暑饮料,是有必要的。

上一封信写到了孝敬,那么这一封信,就写写孩子长大出来社会后所需要的素质,就是独立思维,或者说是独立的人格吧!

成年后的人,离开了父母身边,在社会上生活与工作,对于他而言,就要学会独立,包括独立生活、独立思考、独立工作,不可以再事事依赖于父母。由此可见,独立的思维,是多么的重要。当有一天,年迈的父亲和母亲都离开了,做为晚辈的他们怎么办?所以真的要让孩子学会独立创造生活!否则,孩子何去何从,没有生活的方向,极其容易迷失自己,甚至产生心理疾病。

其实,就算小孩在父母身边,也不可能事事都依赖于父母的教导,作为父母亲,更希望的是孩子有自己的判断,依靠自己去解决生活中的具体问题,否则,孩子若没有独立性,父母也会特别累。在父母眼中,真正的乖巧孩子,既能够尊重父母,又有自己的主见。这才是父母亲最喜欢的孩子。不敢想象,一个孩子如果每时每刻都粘着父母亲,这也会让父母亲到有一种粘乎乎之感,感到一些厌烦。理由是,父母亲本身也需要独立的空间,不可能让孩子时刻粘在身边。这是每个人都深有体会的。既然孩子如此重要,那么,我们不妨也培养孩子的独立判断能力。但是,要记住,真正有自己看法的孩子并不意味着叛逆。叛逆不是孩子自己的看法,更多时候是他人的看法。叛逆的本质是缺乏自己的思维的表现。真正有自己判断的孩子,既听从长辈的声音,同时也有自己的看法,结合在一起,有效率地生活着。

一个三岁多的幼儿,在幼儿园里面,老师常常教导孩子在课堂上怎么做,比如,如何端正坐在凳子上、如何听老师讲话、如何写简单的汉字、如何说话、如何与小伙伴做游戏。到了最后,老师还是需要孩子学会自觉。而自觉性的养成,少不了孩子自己监督自己,因此少不了小朋友自己的独立思维。老师当然希望孩子听话、乖巧、自觉,同时老师也希望孩子有自己的看法,这样才产生真正的自觉啊!只是,作为一个幼小的孩子,其思维能力的培养需要漫长的过程,有时候会忘记自己应该做些什么,需要老师和家长的提醒,这种提醒,目的是让孩子慢慢不需要提醒,这都需要孩子自觉,而自觉就来自于自己的思维。因此,在人的生命中,在幼儿园时期开始,作为他的思考能力,已经开始有必要培养了。

到了上小学的时候,在语文的课堂上,孩子也需要学习写作文。有很多孩子觉得写作文很难,不喜欢。说到底,就是缺少自己思考的习惯,懒于动脑筋。我们都知道,动脑筋是一个很艰苦的过程,但是,人的成长就是这样,人生的旅程,就是这样。因此,让作文训练成为孩子动脑筋的机会,这样才有利于孩子的成长!记得有一回,我去听一个讲座,演讲者是国内著名教育专家陶宏开先生,他曾指出,一个缺少思想的民族,是容易被灭亡的民族。这让我们这些听讲者感到了一种震撼。仔细一想,就明白了。在世界上的竞赛中,如果一个民族缺少思考能力,那是非常可怕的,也是非常危险的。同样,一个孩子成人之后,如果做什么事情都不作一点思考,对自己而言,也是会遭遇很多挫折。同样,在企业之中,企业也不希望自己的职员缺少思考能力,这会影响企业的竞争力。思考能力也许不需要太多,合适就好。

在孩子上中学和大学的时候,学校会进一步培养学生的逻辑思维和辩证思维能力,为的是让学生在生活中、在社会中,能够生存、能够发展、能够稳定。老师终有一天会离开学生,前面的路,由学生自己去走,怎么能缺少独立的思维能力呢?
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