&ns;
&ns;
&ns;
这也是他从贺怜的房中书架上找出来的,最早的一本还是去年十二月份的时候,他把西厢房中的小人书都看遍了,眼界逐渐开阔,视野也开始放远,目光开始集中到了那放满两个书架的字书上,每一个名字都是他从未听过的,甚至很多书名他都念不全,“三……火……,大仲……马。”
&ns;
&ns;
&ns;
卢利上到三年级,字认识很多,但书名都是繁体字,他不识得,这是什么作者名?
看书名倒像是打仗的。
费力的爬高取下,是一部大部头的书籍,沉重得像一块砖头,打开来看看,还是竖排的!
里面的字也多不认识,达达尼昂的名字他只分辨得出一个‘尼’字,其他的全不认识,这还看什么呦?
他想把书放回去,又有些舍不得,万一是一部打仗的呢,岂不可惜了?
&ns;
&ns;
&ns;
抱着大中马的《三火》回家,舅妈正准备做饭,听屋里女儿在哭,赶忙说道,“小小,去哄你妹妹。”
&ns;
&ns;
&ns;
卢利答应着进屋,走到小床边去看,吴婷咧开小嘴,正哭得热火朝天,眼前突然来了一个人,婴儿哭声顿时停止,看了他一眼,啼声再起!
&ns;
&ns;
&ns;
卢利脚麻利的抱起妹妹,给她换过尿片,拿起奶瓶兑上一点桔子汁,把奶嘴儿塞进婴儿的嘴巴,后者立刻不再啼哭,舞足蹈的抱着奶瓶,吱吱吱的嘬了起来。
&ns;
&ns;
&ns;
卢利在婴儿竹床边坐下,一只前后推动下面带着小轱辘的婴儿车,一只翻开厚厚的扉页,开始读了起来。
只是第一段文字,就让他看得又高兴又奇怪一头雾水,“1625年四月的第一个星期一,《玫瑰传奇》作者的故乡默恩镇,仿佛陷入了大动乱,就像胡格诺派把它变成了第二个拉罗舍尔似的,几个店主看见妇女向大街那边跑,听见孩子们在门口叫喊,便连忙披上铠甲,拿起火枪或长矛,镇定一下有些恐慌的情绪,向诚实磨坊主客店跑去……”
&ns;
&ns;
&ns;
高兴的是,这果然是一部打仗的书;奇怪的是,什么玫瑰传奇,什么胡格诺派,什么拉罗舍尔,在一个孩子而言,完全是如同天书一般!
认真看看,每一个划着虚线的地名、人名或者词组的下面,都带有特殊的一个圈圈,里面写着1、2、3的字样。
&ns;
&ns;
&ns;
一口气翻到书的最后一页,却没有相对应的介绍——这种注释都是在每一章节的结尾,卢利第一次接触这样的书籍,从来不知道,自然闹了笑话——没奈何,只好硬着头皮,继续下去。
&ns;
&ns;
&ns;
好在大仲马的作品通俗姓很强,几乎都是单线条构成,故事二元对立,善恶分明,虽然里面的人名和地名对孩子来说有如天书,但只要读进去,还是很可以理解和引人入胜的。
&ns;
&ns;
&ns;