而班主任在听完警察的话以后，开口说道：“等一下，等一下，首先，这里是学校，你要调查询问的也是两位学生，所以你们需要给我，以及本校校长，出示你们的相关证件。
否则我是不会让你们随意把人带走的，而且，你要求调查询问的学生中，有一位他还不满十件递给了老师：“这是我们的相关证件，以及一些调查申请，老师您看一下。”
老师接过他手里的文件看了看，随后将它放在桌上，并掏出手机，给校长打了一通电话，至于家长的，他在犹豫要不要打。
虽然大部分老师有校领导电话，但平时根本不会给他打电话，校长也不会存储每一位老师的电话。
通话之后，班主任便将情况汇报给了校长，校长闻言，高度重视，立马给副校长，教导主任，年级主任打了电话，随后他便赶到了高三（11）班。
此时，班里的同学都很诧异，一个个的都在交头接耳，心中燃起熊熊的，好似真的只是略有了解。
杜卡奥则很平静的说道：“我很好奇，是谁开启了你们体内的超级战士基因，又是谁，告诉了你们我的来历，最后，他想做什么？这些问题，就是我请你们来的目的。”
说完话，杜卡奥便盯着两人，并等待着两人给出回答。
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