“是是，我知道了……”日向举手投降。
“真有意思。”罗皓文收回了神识，对着天空淡淡地微笑“就陪他们玩玩好了。”
……
“……宗教音乐，又称为圣乐，是表现信徒对神的崇敬赞美与信靠和祈求的一种形势。宗教音乐是欧洲音乐艺术的重要源头，在十八世纪之前，欧洲音乐以教会的音乐为主流……”下午的音乐课，罗皓文上的是有关西方音乐史的内容“……从巴洛克时期开始直到今天，众多的音乐大师们给我们留下了及其丰富的宗教音乐遗产……好了，下面是提问时间，有同学有疑问的吗？”
“老师，我有个问题。”音无结弦举手了“欧洲的音乐的起源是不基督教用来向神祈祷的呢？”
“这位同学的问题问的很好。”
罗皓文赞许地对他点头“虽然基督教现在是世界的三大宗教，但是宗教音乐实际上不只是包括了基督教的音乐。
在公元之前，以色列人只是一个没有自己土地的族群。
那时的基督教远没有覆盖整个欧洲。
但是当时就已经有了宗教音乐，古代北欧，人们信仰奥丁，古代希腊，人们信仰宙斯，而这些宗教都有着自己的宗教音乐，而且都有司掌音乐的神明崇拜。
比如竖琴*这种最古老的拨弦乐器，在希腊的神话传说中是由太阳神阿波罗所使用*，人类借鉴形象而仿造出来的。”
“那么，老师你是……你会弹竖琴么？”这回是小由理举手问了。看来她为了“调查”也亲自上阵了，不过罗皓文发现她想问的并不是这个，因为感觉想问的问题会被无视所以改口问了现在的问题。
“呵呵，我刚好是会的。”罗皓文拿出竖琴简单地弹了一首短曲，虽然并没有弹奏天使传承中记忆的曲目，但是也让学生们觉得很好听。
“老师，我……”有个女同学举起了手“……能否请你指导我的音乐？”
“可以啊，在空闲的时候来保健室找我吧。”罗皓文对着这名女同学报以和善的微笑。
“岩泽，要记得他现在还是敌我不明啊！”在女同学坐下之后，小由理急忙出声提醒。
“而且叫女学生去保健室，听起来有种工口的意味呢。”日向突然坏笑道“叫女学生去保健室单独辅导……要小心衣冠禽兽啊岩泽。”
“把你的工口知识给我从脑子里剔除出去！”小由理直接一拳将日向打倒。
“一记强力的吐槽拳。”罗皓文笑着摆出“”的手势。
……
“即使用旁敲侧击的方式，还是没有弄清楚他到底是属于哪一位神的座下，还是本身就是神。”下课之后，小由理召集了这次前来“调查”的战线成员“看来和他深入交流还是必要的。所以……拜托你了！音无君！”
*注1：这里的“竖琴”指的并不是指现代大竖琴，而是小型竖琴，现代往往称之为里拉琴。
注2：希腊神话有许多个版本，不必过于较真。按照历史考证的说法，竖琴是由新石器时代出现的一种名为“始弦琴”的祭祀用具演变而来的。另外阿波罗并不是竖琴的发明者，发明者是赫尔墨斯。
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