第五题、第六题三道题目，前面两道是关于动物类药材处理，后一题是关于植物类药材处理，这看上去是两门不同课程的题目，其实内里有联系……药材处理，不管是动物类药材，还是植物类药材，因为都是活物，所以处理最需要注重的是其时效性……从药材取材之后，以时间线为记忆线，每隔多长时间，做什么样的处理……”
刘海如今彻底掌握了考试大纲上要求的所有知识点，可以先总结、后具体分析，高屋建瓴地讲解知识要点，甚至还运用了自己上一世的学习方法。
安莱斯听了一会，眼睛就直了。
一边听一边不断傻傻地点头。
此时此刻，刘海的形象在他眼里豁然高大和神秘起来。尤其当刘海一口气把三道题目解答出来，他感觉自己一下子听明白了，而且对这类题目的解答思路清晰了好多，刘海在他心里，顿时变得比学院的专业课老师还厉害了。
至少他从没见过哪个老师可以像刘海这样，把题讲的这么透彻，能让自己一听就有种恍然大悟之感的。
漓北城在三水公国也只是偏僻之地，能有什么好老师？而且这个阶段的专业课学的都是基础，老师上课，多是照本宣科，大部分时候是靠学生自学，考学生死记硬背。
就算有好老师，也只有精通一门或两门课程的好老师，像刘海这样精通考试大纲上所有课程的老师是不存在的。所以哪怕是整个漓北城，十二所力士学院也没有一位老师能像刘海这样，综合所有课程，总结学习规律，再具体到一道题目，一一概括分析的。
安莱斯越听越觉得刘海高深莫测，十道题目听下来，把他给听痴了，手中的笔一刻也没停过，刘海所说过的任何一句话，任何一个字都记了下来，不敢错过半个标点符号。
安莱斯的如痴如醉的学习态度让刘海有点意外，太认真了，他原本只是想震慑住安莱斯，好通过他在国立图书馆当管理员的父亲帮自己从图书馆找一些有关中央大陆的资料，此时却被安莱斯认真学习的态度感染，不禁教的也更认真了些。
几道题目教下来，刘海发现安莱斯的学习天赋其实不错，能举一反三，偶尔发出的疑问也很有亮点……刘海考了一下他的记忆力，发现强记能力也很好。更重要的是，他还愿意为学习付出努力。
这是个有前途的好学生，如果他能有不错的学习资源或者拥有一个好老师的话。
想到这，刘海心中一动。
他想起自己要扬名的打算。
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