时，他若是发奋图强，也许还能有些成就。毕竟，在当时的环境下，想要往上更上一层楼，不是光自己努力就行了。但他的功课实在太差了，就连教书先生也不喜欢他。
科举考?试发展到那个时期，其内容和形式已经僵硬化，尤其是科场所考的八股文。由于形式结构简直是死板，使读书人的知识结构变得僵硬、陈旧。
教书的是一位读了几十年的老先生，而听课的却是一群朝气蓬勃的孩子。每天听着先生之乎者也的念书，这样的学怎么能上的下去。因此，逃课成了众人每天必做的事。
李富的功课很差，老?师自然不喜欢他。家中又没什么背景，那些地主家的孩子也不待见他。为了不受欺辱，他更愿意和其他同学一起逃课。为了能让同学正视他，逃课的黑锅当然就由他来被。
这样一来，他就成了老?师重点树立的反面教材。
越是这样，李富就越不想上课，成天跟着其他人逃课。
在同学之中，李富还算讲义气，但由于出身太穷，始终被别人耻笑。他若想和别人平起平坐，那就只有花钱。但李富一个孩子，他哪来的钱。只有跟家里要，还骗父亲说，要想从老?师那多学点，就要多花些钱来孝敬他老人家。
对此，李富的父亲一点也不怀疑，他觉得儿子说的有理，就算是要种地，也得先买好种子、农具，将牛喂得饱饱的，更何况是读书这头等大事。为了儿子以后能有点出息，现在多花点钱也是值得的。
可是老?师的嘴就像个无底洞，怎么也填不满。
李富要的多了，老父亲也终于有了怀疑，于是在暗地里调?查了一番。这才知道，儿子根本就不去学习，整天与一帮富家公子在外面胡?作?非?为。
虽然知道儿子不学好，但为时已晚，李富在外面已经欠了不少钱。
做儿子的再怎么混帐败家，做父亲的也不能不管。
把儿子从外面带回家以后，就再也不许他出门。而自己呢，不仅要用自己剩下来的全部积蓄拿来给儿子还债，还得拼命挣钱。
每次出门的时候，父亲总是要把门锁好，就是为了以防万一。可是，当他有一天从外面回来的时候，儿子却不知去向。
知子莫若父，很快他便在赌场里找到了儿子李富。
这个村子不大，没有一个正规的赌场，都是三五成群先聚在一起吃酒，接着就去其中一家耍钱。
很快，李父在一个叫李三的农家找到了自己正在赌钱的儿子。
一到李三家，李父便怒上心头将赌桌推?翻，破口大骂道：“李三啊，我和你父亲是自小一块长大的，你也是自小我看着长大的。如今你有了出息了，怎么就来害我儿子呢？”
那李三被老头劈头盖脸一顿骂，顿觉得很没面子。本想发作，但李老头是村里的老人，跟自己父亲的交情也不浅。于是他强?压心头怒，表面还不温不火地说道：“老?爷?子，我们怎么来害你儿子了。”
“你小子还跟我装。我儿子在学堂上课上得好好的，你怎么把他拉来跟你们赌钱。”
听到这样的指责，李三装成很委屈地说道：“老?爷?子，你这可就冤枉好人了。是你儿子跑来跟我们赌钱的，我总不好赶他走吧。”
“那我就告诉你，从今以后，我儿子要是再来这耍钱，你，还有你们，都不准让他赌。”
“这样可不好吧，他已经欠了我们不少钱，我若在不借钱给他翻本，只怕他一辈子也还不上钱了。”
李父知道，要是还这样下去，儿子就真的完了。不过他毕竟是经历了大半辈子的人，一着急之下，竟然也给他相处一个办法。只见他同意的点点头，说道：“不错，欠债还钱，天经地义。他以前欠的钱我也决定帮他还，但以后的钱我
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