不上朱棣的。如果朱棣与何夕一起在后世，接受教育，朱棣的成就或许在何夕之上。
不过，也不好说，真一切平等比较，朱棣定然没有历史上的成就。
只是父亲看自己的孩子，总是与旁人不同。
本来朱元璋想说，何夕在后世受到的教育是他最宝贵的。只是这话不能说，只是含糊说老师。
徐达心中暗道：“何夕的老师，是何等天人，连宋学士等人也不及。”
宋学士是指宋濂，朱元璋建立大本堂。教授子弟，以宋濂为首的教师，等是全天下一等一的。几乎是当时最好的教育班子了。而今徐达听一人能胜过这么多人，心中自然好奇。
只是，朱元璋不主动说，徐达是不会问的。
朱元璋说道：“南洋的捷报你也看，该说正事了，以你之见，南洋该怎么办是好？”
徐达沉吟片刻，说道：“陛下，说实话，如果我当时在南京，不决计不赞同下南洋。并不是，我对南洋没有兴趣。其实我家里也在南洋生意上掺了一股，获利不少。何夕说过一句话，大明之有南洋，就如同汉唐之有西域。再者，何夕上次的密奏我也看了，不错，大明向南开拓，纵然一时投入太多，但是将来算总账，总是赚的。因为能种庄稼，能养人的土地才是无价之宝。北方如果不是蒙古威胁边境，那都不是人待的地方。大明国策，防北攻南，没有一点问题。”
“但是，何夕做得太冒失了。”
“以堂堂正正之师，步步为营。天下何能当之？南洋诸国，所谓之强国，如安南，如爪哇，如暹罗，其实力，尚不及方国珍，明玉珍。大明寻机会，拜一上将，领三十万之军攻之，一二年定之，休息数年，复南下之，这样一点问题都没有。但是而今何夕去国悬远，内隔安南，占城，暹罗，一旦有事，朝廷援军数年不至都有可能。”
“一旦大败，南洋之军尽覆，再想南下，事情就难了。”
这也是徐达的指挥风格。
徐达年轻的时候，并不乏精彩绝伦的奇兵突击。但是年纪越大，心思越是沉稳，水泼不进，滴水不漏。指挥大军，看似平平，但是善战者无赫赫之功。年轻的时候，徐达与王保保的对决，王保保先败一路偏师，大军直扑北平。当时军中辎重皆在，而且北平空虚，所有人都想撤军，唯有徐达不可，乃聚集骑兵，攻王保保的老巢太原。但是当时大明已有中原，大明丢得起北平。但是王保保仅有山西一地，万万不能丢太原。于是只能连夜回撤。而后徐达在太原城下，在太原守军与王保保夹击之下，劫了王保保的军营，令王保保大败而逃，几乎仅以身免。随即又破太原。
一系列操作，让人知道什么能人所不能为之。
而今徐达好像平庸，但是用兵定计老辣之极。几乎没有破绽可言。
当然，这也与大明的国力相符，以大明的国力，在当时说世界第二，没有人敢说世界第一。对于大明本身，很多冒险是没有必要的。反而容易被人抓住破绽。
何夕在爪哇的所作所为，让外人觉得惊叹。但是在徐达看来，如果他是武禄王，有十八般手段，让何夕死在爪哇。并反扑旧港。
不能因为别人国家小，就以为没有人物了。
而且，徐达是赞同开拓南方的。但是他更知道，这里面有太多的阻力了。所以，南洋开拓做好一切顺利，否则一场大败，纵然朱元璋有意，想要重新启动，也必须是数年之后。
但是人生有多少个数年啊？
特别是徐达大病之后，对岁月有更深刻地认识了。
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