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第519章 表彰(2/3)

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了科举考试,是要御街夸官,穿大红袍,做宰相的。”

少年们当真不明白了,怎么在大宋,读书好就能成为贵人?

贵人不是天生的吗?

怎么还能考出来?

这到底是个什么奇葩的地方啊?

让一个村妇解释清楚科举是怎么回事,真的有点难为她了……但是一些基本的东西,还是能说明白的。

比如任何人都能读书,尤其是最近这几年,差不多一半以上的孩童都上学了。

不问门第,不讲究出身,只要书读得好,就能去考功名,有了功名就能当官,做人上人……

这帮少年们听得目瞪口呆,完全傻了。

一个村妇都知道,不用问这已经是一个国家的共识了。

他们过去觉得陆游肯救他们,愿意把他们带到大宋,就像是天使一样了不起。

可现在他们似乎察觉到,貌似这个国家,这块土地,从根本上的运行逻辑,就和他们的家乡不一样!

在接下来的日子里,这帮少年趁着休息,四处询问,有些学会了汉字的,还去借阅书籍……前面说过,真的不要小觑他们的学习能力。

这帮少年不但身体素质够好,脑筋也够聪明,毕竟弱的,蠢的早就都淘汰掉了。

没用多久,他们就打开了新世界的大门……完完全全不一样,彻头彻尾的不同……他们惊讶地发现,在一千多年前,这块土地上就废除了封建。

什么叫封建?

封而建之……君主将土地分给手下的贵族,从此之后,封地的内政就有贵族自己负责,他只要承担兵役,并且上缴税收,尊奉君主,就可以放心大胆当自己的土皇帝。

这才是真正的封建!

但是对不起,从秦始皇开始,这种真正意义的封建,就已经消失了。

后世虽然也出现了分封情况,但这些分封,要么是权宜之计,要么只针对少数宗室,后来干脆就只是作为俸禄的依据,并没有真正的封地……所以说什么封建社会包袱,在这块土地上是不存在的。

要说这一千多年,王朝更迭,兴衰变化,中原大地在干什么?大体上就是探索一种有效的直接治理方式!

不管多么强大的帝王,都是没法面面俱到的,尤其是面对万里江山,亿万黎民……哪怕强如朱元璋,也只是把丞相的活自己兼了,再往下可就不行了。

所以从很早开始,中原王朝就孕育出一套强大的行政体系。

这也是让远方的少年惊叹的地方。

大宋的官员才是官员,他们那边的官,不过是贵族的家仆而已!

哪怕是君主身边的宠臣,也是如此,他们更类似大宋的宦官,需要得到皇帝的授权,才能为所欲为。

可是在大宋这里,情况完全不同,官员只要按照规矩做事,身为天子,很难干涉官员……毕竟谁也不会闲着没事,罢免一个兢兢业业的打工人。

靠着官员治理地方,这就出现一个问题,怎么选择官吏?

是血统,名望,还是别的?

经过几百年的探索,试验了无数的方法之后,最终科举考试成了最主要的办法。

入学读书,考试选官,治理地方……简直是天才的办法!

没有了贵族世袭,哪怕是最底层的百姓,也可以靠着官员做主,避免被大户欺压……这帮少年完全被这些设想震撼了。

原来还能这么治理一个国家!

很显然,大宋不代表人类社会的终结,也不是完美无缺的……问题之多,足以让人脑壳疼。

但是任何问题都是比出来的,把现在的大宋,放在整个世界上,哪怕再过几百年,也未必落后到哪里去……

“我相
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