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第七章 文献解读(1/2)

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( ) 上学期,许秋修读了《文献检索》专业选修课。

课程主要是教学生使用各种检索工具,寻找需要的文献,然后通过校园网进行下载。

授课老师会给出一个精确的研究方向,比如“用静电纺丝法制备v纳米纤维”,然后布置成作业,让同学检索下载相关文献,并计入平时成绩。

为了完成作业,许秋曾下载过很多文献,然而并没有仔细过文献内容,这也导致他现在文献能力还是可怜的一阶50%。

还是有必要多学习一些技能,以备不时之需啊,许秋心想。

不过,一些基本的常识他还是知道的。

在文献的左上角,他找到了期刊名称——《化学评论》,然后到medsci网站中查询。

影响因子52.758,中科院分区化学大类一区to。

接着,他又翻看另外两篇文献,分别是《先进材料》、《能源和环境科学》。

两者均为中科院分区一区to,影响因子分别为27.398和30.289。

出于好奇,许秋又在网站上顺手查了下三大顶刊cns,《细胞》、《自然》和《科学》。

毫无疑问都是一区to,影响因子分别为38.637、42.778和41.845。

虽然《化学评论》、《先进材料》和《能源和环境科学》与cns的影响因子差别并不大,但是影响力却完全不在一个级别。

从期刊档次上来看,cns要高出半个到一个半档次。

【文献熟练度+1%】

看到只增加1%的熟练度,许秋也没太在意。

这说明相较于“超声波清洗仪”、“镊子”等仪器设备的操作,文献这项能力提升起来难度较大,需要大量的来积累。

但这种难度,对几乎所有科研工作者来说,都是一样的。

当然,对于许秋这样有系统加持的人除外。

他启动辅助系统继续学习。

第二步,确认文章类型。

常见的类型有reviemunication,此外还有letterment等等。

reviemunication是实验报告类型的文章,通常是研究具体科学问题的。

如果将一个研究领域比喻成一座大厦,那么每篇articlemunication文章就是构成大厦的一块砖头。

当然,两种类型之间也是区别的。

前者重点在于表达“我做了一个完整的、成体系的工作”,通常实验数据丰富,体系完整,篇幅较长;

后者则着重于表达“我提出了一个新观点,或者得到了一个新结论”,对文章的新颖性要求较高,篇幅较短。

许秋翻看手中文献的类型,果不其然,三篇都是reviemunication,最精华的部分所在,用数百个词总结了整篇文章的核心论点和论据。

通常,摘要和结论大部分内容是重复的,就是使用两套措辞描述同一个故事。

细微的差别在于,摘要中会提到为什么要做这样的工作,相当于故事的前传;

结论中会涉及对将来工作的展望,有些类似于故事的后传。

可惜,对于许秋手中拿的三篇revie来说,以上通通不成立。

因为一个具体的工作,可以用少量单词进行概括,可对于一个大的领域,想用短短几百单词来归纳总结,必定会丢失很多信息。

就像形容一块砖头,可以用长、宽、高、颜色和材质描述,只需提供很少的信息,别人就很容易想象出这块砖头是什么样子。

但如果用同样少的信息去描述一座大厦,常人
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